授業実践記録（数学）
平成16年度まで，「課題学習の指導」というコンテンツ名で，毎月，全国の先生方の工夫された課題学習の授業実践を紹介してきましたが，平成17年度からはそれを発展的に受け継いで，「課題学習」に限定しないで広く数学の授業において工夫された実践を「授業実践記録」として紹介していきます。
なお，これまで紹介してきました「課題学習の指導」(1998年4月～2005年3月)と以前に紹介していました「実践記録」(1998年4月～1999年2月)もここにまとめました。
| 2012年５月 | 立方体の展開図を探してみよう
港区立高松中学校 上野 眞理子 |
| 2012年５月 | 学力向上を目指した取り組み伊丹市立北中学校 福本 恭 |
| 2012年２月 | 「数学のよさ」を実感できる授業をめざして
富山県黒部市立宇奈月中学校 河田 美保 |
| 2012年１月 | 耶馬溪鉄道の旅客運賃表の秘密を探ろう！
大分県中津市立三光中学校 小倉 英志 |
| 2011年８月 | 伴って変わる二つの数量の関係を調べ，その特徴を比べよう ～「関数」の学習のまとめとして～新潟県 Ａ教諭 |
| 2011年７月 | 効果的にバトンを渡す方法を考えよう ～関数関係をみいだし，考察する力を育む数学的活動を通して～北九州市 Ｙ教諭 |
| 2011年６月 | 筋道を立てて考える力を育てる数学指導名古屋市立瑞穂ヶ丘中学校 加藤 豊 |
| 2011年５月 | 等積変形の難問にチャレンジしよう ～基礎を上手に活用して～千葉県浦安市立富岡中学校 塩谷 壮郎 |
| 2011年３月 | 数学の楽しさやよさを実感する工夫 ～具体的な事象を一次関数を用いて捉え，表、式、グラフを用いて～富山市立大沢野中学校 高瀬 勇樹 |
| 2011年２月 | 「対応」に目が向く「比例定数」の意味づけとその式化についてくにびき数学教育研究会 |
| 2010年12月 | 「７５°を作図しよう！」 ～多用な考え方を育む図形指導の実践例として～北海道 Ａ教諭 |
| 2010年10月 | ハノイの塔で，習得と活用を！福岡県桂川中学校 石坂 政次 |
| 2010年９月 | 大塚国際美術館で数学をしよう！徳島県立城ノ内中学校 齋藤 大輔 |
| 2010年８月 | 数学的用語を用い論理的に構築された数学的表現力・発表力を育む指導東京都小平市立小平第四中学校 吉田 修 |
| 2010年７月 | 小学校の学習内容と関連付けさせた「比例・反比例」単元の導入鹿児島県伊佐市立大口中学校 山﨑 晃 |
| 2010年６月 | 数学的活動を楽しみ，かかわりの中で考える力を高め合う授業愛知県豊橋市立中部中学校 大矢 薫 |
| 2010年５月 | 「証明のもつ一般性」への実感を深める授業例埼玉県中学校 Ａ教諭 |
| 2010年５月 | 比例・反比例の導入大阪府中学校 Ａ教諭 |
| 2010年３月 | 速さ・時間・道のりの問題富山県小矢部市立石動中学校 鷹屋 正導 |
| 2010年２月 | 学力向上を図る学習指導の工夫愛媛県Ａ中学校 教諭 |
| 2011年１月 | 説明し伝え合う交流活動を取り入れた授業実践香川大学教育学部附属坂出中学校 大前 和弘 |
| 2010年１月 | 家庭学習の習慣化と定着化を目指した取組み東京都数学科 教諭 |
| 2009年12月 | 平方根の計算宮崎県公立中学校 Ａ教諭 |
| 2009年11月 | 数学的コミュニケーションを取り入れた授業青森県西津軽郡鰺ヶ沢町立鰺ヶ沢第一中学校 對馬 博之 |
| 2009年８月 | 四角形の等積変形名古屋市立一色中学校 岡 享子 |
| 2009年８月 | さまざまな方法で考えよう！ ～図形と相似の導入から～千葉県山武郡大網白里町立大網中学校 柿崎 皇治 |
| 2009年７月 | 魔方陣の秘密を見付け，活用しよう福岡県北九州市立横代中学校 西岡 和成 |
| 2009年５月 | 影の長さはどう変わっていくの？埼玉県幸手市立西中学校 小林 智樹 |
| 2009年４月 | 星型五角形の観察大阪府 Ａ教諭 |
| 2009年３月 | 証明を取り上げた授業の工夫愛知県常滑市立鬼崎中学校 中野 照久 |
| 2009年３月 | タングラムで遊ぼう沖縄県那覇市立鏡原中学校 金城 豪樹 |
| 2009年２月 | 活用をテーマにした授業実践島根県松江市立第四中学校 植田 幸司 |
| 2009年１月 | 「自ら課題を設定し，自ら考え課題を解決する授業の工夫」東京都小平第四中学校 吉田 修 |
| 2008年11月 | 空間図形埼玉県Ａ中学校 |
| 2008年９月 | 数学的な見方や考え方を育み，学習の意味を実感させる数学教育のあり方香川大学教育学部附属坂出中学校 木谷 直充 |
| 2008年８月 | 自己学習力を培う生徒の自己評価活動千葉県鴨川市立長狭中学校 安田 淳 |
| 2008年７月 | 立体を分類して，その成り立ちを探ろう（「空間図形」）福井大学教育地域科学部附属中学校 大正 秀哉 |
| 2008年７月 | 中学校第１学年のスタートを操作活動でつなぐ取り組み大分県別府市立中部中学校 伊地知 純 |
| 2008年６月 | ゲームのルール作りを通して「基準」の必要性に気づく座標指導山形県中学校 数学教諭 |
| 2008年５月 | 生徒の「数学的な見方や考え方」が深まる授業づくり神奈川県中学校 数学教諭 |
| 2008年４月 | 空間認識を深めるための指導について松江市立中学校 教諭 |
| 2008年４月 | 図形感覚と発想力をみにつける兵庫県伊丹市立東中学校 坂手 隆人 |
| 2008年２月 | ランドルト環を用いた関数指導（反比例）の実践宮崎県中学校 数学教諭 |
| 2007年12月 | 数学「授業実践記録」埼玉県中学校 数学教諭 |
| 2007年９月 | 数学「授業実践記録」基礎基本の指導岡山県倉敷市立東陽中学校 見尾 美恵子 |
| 2007年９月 | 『小数，分数を含む１次方程式を解くことができる生徒を育てる数学科学習指導法』福岡県糸島郡二丈町立二丈中学校 吉永 政博 |
| 2007年８月 | 「０をつくる」考えをもとにした「正の数・負の数」の「加法と減法」の指導千葉県茂原市立東中学校 鈴木 明 |
| 2007年６月 | ジュニアガイダンス指導案金光八尾中学校 亀井 秀則 |
| 2007年５月 | 数学の授業を楽しくするパソコンの活用町田市立堺中学校 平野 朗 |
| 2007年５月 | 数学科学習指導案福田 達也 |
| 2007年５月 | 個の発想を大切にする授業の工夫と実践稲沢市立稲沢西中学校 野村 和正稲沢市立治郎丸中学校 後藤 健太郎 |
| 2007年２月 | 数字とのふれあい岡山県備前市立備前中学校 大守 徹，日下 和弘 |
| 2007年１月 | 弦楽器を使った音の世界の探究山形大学附属中学校 小関 広明 |
| 2006年12月 | 基礎・基本の定着と確かな学力の育成を図る数学科学習指導福岡県直方市立直方第一中学校 石松 一葉 |
| 2006年11月 | 授業実践記録 ～基礎・基本の定着を図る手だて～大阪府中学校 数学教諭 |
| 2006年９月 | 直観に論理を与える生徒の育成をめざした授業山口大学教育学部附属山口中学校 数学科 |
| 2006年８月 | 「伊能忠敬の測定方法・技術から学ぼう」千葉県木更津市立木更津第一中学校 細家 一夫 |
| 2006年７月 | 「基礎・基本」の定着を目指した授業鹿児島県大口市立大口中学校 外園 賢一 |
| 2006年６月 | 授業実践記録 ～「個に応じた指導」事例～福井県福井大学教育地域科学部附属中学校 小林 真由美 |
| 2006年５月 | 授業実践 ～授業を越え教科を越え学年を越えた基礎基本の定着～中学校数学 教諭 |
| 2006年５月 | 指導実践報告 ～場合の数～京都府大谷中・高等学校 高間 秀章 |
| 2006年３月 | 方程式の導入埼玉県所沢市立安松中学校 松川 武 |
| 2006年２月 | 「基礎・基本」の習得を目指した指導福岡県九州国際大学付属中学校 吉田 忠司 |
| 2006年２月 | 授業実践記録 ～「個に応じた指導」事例～中学校数学 教諭 |
| 2005年12月 | 意欲的に問題解決できる生徒が育つ数学の学習名古屋市立冨士中学校 鈴木 丈二 |
| 2005年11月 | 数学の力，ワンランクアップ大分県大分市立野津原中学校 安東 勝利 |
| 2005年10月 | 地域の自然を数学の題材に取り上げる兵庫県豊岡市立竹野中学校 吉岡 久幸 |
| 2005年９月 | 文字式計算の基礎・基本の概念形成を図る授業の展開鳥取大学附属中学校 神波 徹 |
| 2005年８月 | ダイヤグラムを利用しよう！！和歌山県中学校数学 教諭 |
| 2005年６月 | 少人数学級による習熟度に応じた指導千葉県松戸市中学校 |
| 2005年５月 | 基礎・基本を確実に身に付けさせる二次方程式の指導 |
| 2005年４月 | 考える楽しさを実感できる授業の工夫富山県高岡市立志貴野中学校 中林 雅史 |
| 2005年４月 | 平面図形の位置関係長野県中学校数学 教諭 |
課題学習の指導 （1998年4月～2005年3月）
| 2005年３月 | サッカーボールを作ろう！北海道苫小牧市立勇払中学校 星野 和明 |
| 2005年２月 | 星形多角形の内角の和を追究しよう愛知県小牧市立小牧中学校 石川 学 |
| 2005年１月 | 数学的活動を取り入れた確率の授業島根県六日市町立六日市中学校 教諭 村上 剛 |
| 2004年11月 | 作る楽しさを実感する課題学習佐賀県中学校 数学教諭 |
| 2004年９月 | 生徒は，何思う？兵庫県中学校 数学教諭 |
| 2004年８月 | 離れた場所から窓枠の横幅を測ろう四日市市立西陵中学校 守藤 敏郎 |
| 2004年７月 | 基本作図を活用する課題学習の授業福岡県柳川市立昭代中学校 田中 善久 |
| 2004年７月 | 補助線を引いて平行四辺形を作成しよう神奈川県 中学校数学教諭 |
| 2004年６月 | 生活の中の数学京都府船井郡和知町立和知中学校 平井 浩一 |
| 2004年５月 | 立方体と直方体の展開図を全部見つけだそう！山口県中学校 数学教諭 |
| 2004年４月 | マッチ棒の総数を求めよう埼玉県 中学校数学教諭 |
| 2004年３月 | 図形の計量山形市Ａ中学校 |
| 2004年１月 | 数学史点描「デカルトの業績をたどる」神戸市立桜の宮中学校 崎 正則 |
| 2003年11月 | 中学校で行うＧＰＳ測量実習宮崎県東諸県郡国富町立八代中学校 小松 浩康 |
| 2003年10月 | 観察・操作・実験などの数学的活動を取り入れた確率の授業愛媛大学教育学部附属中学校 川崎 豊 |
| 2003年９月 | オ－プンエンドアプロ－チを利用した課題学習の授業千葉県八街市立八街中央中学校 曽根崎 高志 |
| 2003年７月 | 数学は数楽だ大分大学教育福祉科学部付属中学校 三宮 知恭 |
| 2003年６月 | 階段状に並べた正方形和歌山県日高郡印南町立清流中学校 大野 万里子 |
| 2003年５月 | 乗用車の保有台数長野県中学校 数学教諭 |
| 2003年４月 | 主体的にねばり強く課題に取り組む生徒の育成愛知県知多市立中部中学校 片岡 和也 |
| 2003年１月 | 放物線をさがそう京都府中学校 数学教諭 |
| 2002年12月 | 選択数学あれこれ山口県防府市立Ｋ中学校 数学科有志 |
| 2002年12月 | EXCEL(表計算ソフト)を用いて数学しよう！佐賀大学文化教育学部附属中学校 伊藤 春雄 |
| 2002年11月 | 関数的な考え方のよさを感得できる授業をめざして新潟市立小針中学校 山本 貴之 |
| 2002年10月 | 数学的な見方や考え方からのアプローチ島根大学教育学部附属中学校 神田 裕之 |
| 2002年９月 | 達成感と充実感を味わう課題学習名古屋市立山田東中学校 平林 俊幸 |
| 2002年７月 | ハングルを読もう！岡山県笠岡市立笠岡東中学校 高田 京子 |
| 2002年６月 | マッチ棒を利用した文字の式の学習埼玉県中学校 数学教諭 |
| 2002年５月 | 箱の表面の２点間の距離愛知県海部郡大治町立大治中学校 石村 真一郎 |
| 2002年４月 | ＰＨＳの料金コースの選択について考えよう筑紫野市立筑紫野南中学校 瀬口 勇治 |
| 2002年３月 | 「黄金比の秘密」岡山県教育センター 金光 一雄 |
| 2002年１月 | 操作活動を取り入れた課題学習兵庫県明石市立中学校 教諭 |
| 2001年12月 | “墨塗り問題”を楽しもう山口県長門市立仙崎中学校 金重 文男 |
| 2001年11月 | オイラーの定理長野県Ａ中学校 |
| 2001年10月 | 「不戦勝は何チーム」名古屋市立矢田中学校 永井 聡 |
| 2001年９月 | 「ビリヤードの達人になろう！」福岡県行橋市立仲津中学校 福羽 延生 |
| 2001年５月 | 「つくる・あそぶ・まなぶ」の選択授業大阪市中学校数学教諭 |
| 2001年４月 | 変化と対応，図形と相似の活用埼玉県中学校数学教諭 |
| 2001年４月 | いろいろな関数大分県中津市立豊陽中学校 山香 昭 |
| 2001年３月 | グラフ電卓を用いた課題学習の試み岡山大学教育学部附属中学校数学科 |
| 2001年１月 | 三平方の定理の活用和歌山大学教育学部附属中学校 |
| 2000年12月 | 一次関数の指導島根県大田市立志学中学校 福田 卓史 |
| 2000年11月 | 図形性質の体系化を図る指導の工夫新潟市立総合教育センター 横田 誠 |
| 2000年10月 | 規則性に着眼する課題学習 |
| 2000年９月 | 統合する力を育てる課題学習熊本市立楠中学校 高木 徹 |
| 2000年７月 | 対角線が通る方眼の眼の数長野県Ａ中学校 |
| 2000年６月 | 課題学習（一筆書き）鳥取県米子市立福生中学校 |
| 2000年５月 | 絵をえがくことから理解を深める |
| 2000年４月 | 操作活動を取り入れた課題学習 |
| 1999年１月 | 発展的な思考力を高める授業の創造岡山県高梁市立高梁中学校 菊楽 達夫 |
| 1998年12月 | テレビ会議システムを使った数学の交流授業京都市立下鴨中学校 友野 瑶子 |
| 1998年11月 | 課題学習の指導－ピックの定理－新潟県新発田市立第一中学校 船山 誠 |
| 1998年10月 | 万華鏡の世界愛知教育大学附属岡崎中学校 水野 勝通 |
| 1998年９月 | 学ぶ意欲を高める課題学習について島根県益田市立高津中学校 林 衛 |
| 1998年７月 | 梵天の塔船橋市立葛飾中学校 佐藤 公康 |
| 1998年６月 | 選択教科における数学の授業の創造北九州市立霧丘中学校 菖蒲 朗 |
| 1998年５月 | 音楽は，数学！鳴門教育大学学校教育学部附属中学校 齋藤 大輔 |
| 1998年４月 | 星形多角形の秘密愛媛県宇和島市立城北中学校 中村 米貴 |
実践記録 （1998年4月～1999年2月）
| 1998年４月 | 数学的な思考力の育成山形県最上郡金山町立金山中学校 沓澤 健 |
| 1998年５月 | 生徒が主体的に学習するコース別選択学習の指導福岡県遠賀郡芦屋町立芦屋中学校 堀内 修史 |
| 1998年６月 | 教材・教具の工夫兵庫県加古川市立別府中学校 姫田 泰隆 |
| 1998年７月 | 興味・関心を高める一次関数の指導の工夫山口市立川西中学校 山野井 伸行 |
| 1998年９月 | 遅進ともどもに青森県青森市立油川中学校 久慈 和寛 |
| 1998年10月 | 横断的・総合的な学習に向けて神奈川県 数学教諭 |
| 1998年11月 | 発見の喜びを実感できる授業を目指して三重県鈴鹿市立鈴峰中学校 三山 善久 |
| 1998年12月 | 生徒の考え方を深める相似な図形の指導の工夫東京都文京区立第七中学校 吉田 修 |
| 1999年１月 | 楽しく体験して実感する数学の学習名古屋市立守山中学校 長崎 正司 |
| 1999年２月 | 課題意識をもたせるための工夫愛媛大学教育学部附属中学校 田中 祥子 |
