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特色2

ポイントがわかる理科の見方・考え方

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比較の考え方:2つの写真をくらべると、かげの向きがかわっていることがわかるね。時間的な見方:午前と午後で、なぜ、かげの向きがかわったのかな。

ここが大切!見方・考え方マーカー

子どもたちが意識的に理科の見方・考え方をはたらかせられるよう、吹き出しの中に「見方・考え方マーカー」を引いています。見方・考え方をはたらかせた子ども主体の問題解決をさりげなくアシストすることで、深い学びの実現をサポートします。吹き出しの中で示すことで、見方・考え方をはたらかせることが、理科の学習の一部であることがわかります。

時間的な見方の説明:学習指導要領における理科の見方・考え方

日常生活でも役立つ見方・考え方

理科の見方・考え方をはたらかせることが日常生活でも役立つ場面を紹介しています。これを読むことで、さらに学習意欲が高まります。

理科の「見方・考え方」が役に立ったよ!