BlueSky_elementary5・6指導書のご紹介

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授業展開例扉～Part 1▶pp.30～33第２時（2/7）　　　　　●デジタル教科書（またはCD）　●ワークシート準 備 物 時間児童の活動指導者の活動・使用英語例　◎評価留意点2分あいさつ・あいさつ，日付や曜日，天気などを確認する。　5分Small Talk・先生の生活を紹介する。※前時の復習ができるSmall Talkを行う。※児童の理解度を確認しながら，進める。5分Listen and Guessp.31夜の場面イラストの中からKai, Momoka, Taigaを探して，その行動を聞く。・―00CDを聞かせる，またはデジ教を見せる。Hi, I’m Kai. Find me.で止める。児童が登場人物を見つけたらもう一度音声を聞かせる。・ 聞き取れた英語やその意味などをペアやグループで話し合い，クラスで共有する。※p.31にはHana, Riku, Sakuraもいるので，児童が見つけた場合は彼らの動作も言ってあげるとよい。 ⇒ 朱註p.315分ゲーム・第1時と同じゲームで，数字の言い方を確認する。　　［ Small Talk例① ］T ： It’s Monday, today. Every Monday, I get up at 5:00, because I go running. I eat breakfast at 7:00. Then I go to school at 8:00.Do you understand? What time do I get up?S ： 5:00T ： Yes. I get up at 5:00.（児童の名前）, what time do you get up every morning?S ： 7:00.T ： You get up at 7:00. That’s good time to get up.（児童の名前）, what time do you get up?S ： 8:00.T ： You get up at 8:00? I think it’s too late.［ Small Talk例② ］T ： It’s Thursday today. On Thursday, I usually go home at 7:00 and eat dinner. Then I watch TV. After that I take a bath. I go to bed at 10:00.（児童の名前）, what time do you go to bed?S ： 9:00.T ： You go to bed at 9:00? That’s good.What time do you get up?S ： 7:00.T ： You go to bed at 9:00 and get up at 7:00. You sleep for 10 hours.You sleep long time.T： Open your textbook to page 31. Look at the picture on page 31. It’s 8:00 in the evening. Where are Kai, Momoka and Taiga? Let’s nd them!授業展開例18