東海市小学校英語活動内容(平成16・17年度)
5年生の活動

 
題 材 名
学 習 内 容
1
お互いを知ろう
1) ALTや友達にあいさつや自己紹介をする。
2) 友達の好きなものを尋ねる表現を練習し、ゲームを楽しむ。
2
何の職業でしょう?
1) 家族の名前や職業の名前の英語に親しみ、ゲームを楽しむ。
2) 職業のたずね方を練習し、インフォメーションギャップを用いたゲームを行う。
3
アルファベットで遊ぼう
アルファベットの大文字と発音に親しむ。
4
英語は音楽 パート1
アルファベットの各文字の名前と、単語の中の音に親しむ。
5
電話で話そう
1) 電話をかける場面での表現に慣れ、積極的に英語で話そうとする。
2) 電話でのやりとりを練習し、ゲームを楽しむ。
6
英語は音楽 パート2
5つの母音について知り、文字との関連を知る。
7
私の1日
1) 60までの数字の言い方を練習する。
2) 自分が何時に何をするかについての文を練習する。
3) 友達や自分の生活についてのインタビュー活動を楽しむ。
8
英語はマジック パート1
マジックEのルールについて知り、文字との関連を知る。
9
買い物に行こう
1) 衣類の言い方を知り、探し物ゲームをする。
2) 衣類の言い方を使って買い物するときの表現に親しむ。
3) 買い物をするときの表現に親しみ、買い物ゲームをする。
10
英語はマジック パート2
2文字子音のルールについて知り、文字との関連を知る。
11
外国の人に会ったら
1) 国名の言い方や出身国を尋ねたり答えたりするゲームを楽しむ。
2) 外国の人に話しかける言い方を使ったインタビューゲームを楽しむ。
3) その国の有名なものや別れるときの表現に親しみ、インタビュー活動を楽しむ。


6年生の活動

 
題 材 名
学 習 内 容
1
お互いを知ろう
1) ALTや友達にあいさつや自己紹介をする。
2) 友達の好きな教科、動物、色を尋ねる表現を練習し、ゲームを楽しむ。
2
英語はリズムだ!
・
連続子音についてのフォニックスの歌を楽しむ。
・
2つから3つをつなげた子音文字のルールを知り、連続子音の発音に親しむ。
3
電話で話そう
1) 身近な場所の名前を知り、電話をかけたときの会話を楽しむ。
2) 電話でのやりとりを練習し、友達を誘ったり断ったりする会話を楽しむ。
4
英語はリズムだ!
・
母音字が2つならんでいる単語の発音のルールを知り、正しく発音する。
・
礼儀正しい母音についての歌を楽しく歌う。
5
外国の人に会ったら
1) 国名の発音を知り、出身国を尋ねたり答えたりするゲームを楽しむ。
2) 外国の人に話しかけるときの表現を使った「仲間をさがそうゲーム」を楽しむ。
3) 外国の人と別れるときの表現に親しみ、出身国や好きな日本の食べ物を聞いたりするインタビュー活動を楽しむ。
6
英語はリズムだ!
・
2文字母音についてのフォニックスの歌を楽しく歌う。
・
au,aw,ouのように、2つの母音がまとめて1つの音になるルールを知り、2文字母音のある単語を発音する。
7
買い物に行こう
1) 衣類の言い方を知り、探し物ゲームをする。
2) 衣類の言い方を知って買い物をするときの表現に慣れる。
3) 買い物をすると表現に慣れ、買い物ゲームを楽しむ。
8
英語はリズムだ!
・
Rのついた母音についてのフォニックスの歌を楽しく歌おうとする。
・
Rのついた母音のルールを知り、正しく発音することができる。
9
私の1日
1) 自分が何時に何をするかについての言い方に慣れる。
2) 衣類の言い方を使って買い物するときの表現に親しむ。
3) 友達や自分の生活についてのインタビュー活動を楽しむ。
10
将来の夢
1) 職業の言い方を知り、相手の職業を尋ねたり答えたりするゲームを楽しむ。
2) 将来なりたい職業を尋ねたり答えたりする言い方を知り、ゲームを楽しむ。
3) 自分の夢やその理由を伝える表現を知り、将来の夢についての発表会を楽しむ。
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