Lesson 8－Part 2
I began to study on my own /
僕は独学を始めた
in the library /
図書館で
to do something about our problems. //
僕らの問題をどうにかするために。
My best friend Gilbert /
親友のギルバートが
would come help me after school. //
放課後には手伝いに来てくれた。
One day, /
ある日
I came across a book /
僕は本に出会った
titled Using Energy. //
「エネルギーの利用」というタイトルの。
If I hadn’t read that book then, /
あのときあの本を読んでいなかったら
my life would have stayed the same. //
僕の人生は相変わらずだっただろう。
It showed /
その本には示されていた
how to convert natural energy to another form /
自然のエネルギーを別の形に変換する方法が
such as electricity. //
電気などの。
Suddenly, /
突然
an idea came to me. //
あるアイデアがひらめいた。
My idea was /
僕のアイデアとは～だった
to build a kind of windmill /
風車のようなものを建てるということ
by myself. //
自分で。
I kept thinking, /
僕はずっと考えていた
“If I had a windmill, /
「風車があれば，
I could stay up and read at night.” //
夜遅くまで起きて本を読むことができるのに。」と。
A windmill could also run a pump /
風車があればポンプも動かせる
for water. //
給水の。
My family could grow different vegetables, /
僕の家族は，いろんな野菜を作ることができるだろう
both to eat and to sell /
食べたり売ったりするための
in the market. //
市場で。
No more dark house /
暗い家も，もうなくなるのだ
or hungry days! //
空腹な日々も！
According to the book, /
本によると
I needed blades, /
僕には羽根が必要ということだった
a dynamo, /
発電機や
and many other things. //
ほかの多くのものが。
For the blades, /
羽根には
I used old pipes /
古いパイプを使った
taken from a bathhouse /
浴場から取ってきた。
behind my aunt’s house. //
おばの家の裏にある
For the rest of the parts /
その他の部品を求めて
I went to search a junkyard /
僕は廃品置き場に探しに行った
every day in the early morning. //
毎朝早く。
There, /
そこでは
I was able to find a fan /
ファンが見つかった
in an old car. //
古い車の。
I also picked up such things /
物も拾った
as old water pumps and springs, /
古い送水ポンプやばねといった
for other parts. //
ほかの部品になりそうな。
As I walked around in the junkyard, /
僕が廃品置き場を歩き回っていると
the students across the street /
道を隔てた向こうの生徒たちが
in the school ground /
校庭にいる
saw me and would call out /
僕を見て，大声で叫んだものだった。
“Look, /
「おい見ろよ
it’s William. /
ウィリアムだ。
He’s playing in the junkyard /
あいつ，ごみ置き場で遊んでいるぞ
again!” //
また！」
