2020年度用 中学校理科教科書内容解説資料　未来へひろがるサイエンス

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※（　）内の数字は，それぞれの配当月，単元，章での時数を示しています。 ※〔季〕は季節的な影響を受ける観察・実験を示しています。 ※【顕】は顕微鏡を使用する観察・実験，【ガ】はガスバーナーを使用する観察・実験，【源】は電源装置を使用する実験を示しています。 ※力だめしは，マイノートに掲載しています。 ※２学期制では８月を３時間，10月を13時間とします。 ※標準タイプ以外の年間指導計画案に関しては，p.47に記載しています。第 2 学年 標準タイプ ： ３学期制配当月単元章生徒観察・実験4月 （11）化学変化と原子・分子 （29）銀をつくる粒子 （1）１章　物質の成り立ち （9）実験１　炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化【ガ】実験２　水に電流を通したときの変化【源】実習１　分子のモデルづくり5月 （13）２章　物質を表す記号 （4）３章　さまざまな化学変化 （9）実験３　鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化【ガ】実験４　酸化銅から銅をとり出す変化【ガ】実験５　温度が変化する化学変化6月 （16）４章　化学変化と物質の質量 （5）実験６　化学変化の前後の物質全体の質量実験７　金属と酸素が化合するときの金属と酸素の質量【ガ】力だめし （1） 原子番号113番，日本発の元素へ予備 （4）動物の生活と生物の進化 （39）生物とは何だろう　動物とはどのような生物だろう （1）7月 （8）１章　生物の体と細胞 （5）観察１　植物と動物の細胞のつくり【顕】２章　生命を維持するはたらき （11）実験１　唾液のはたらき【ガ】9月 （15）３章　感覚と運動のしくみ （6）実験２　刺激を受けとってから，反応するまでの時間４章　動物のなかま （10）観察２　動物の生活のしかたや体のつくり観察３　イカやアサリの体のつくりの観察５章　生物の移り変わりと進化 （5）力だめし （1）10月 （16）ひろがる動物の世界～未知の動物をさがす～予備 （5）11月 （16）地球の大気と天気の変化 （23）ダイナミックな霧「肱川あらし」 （1）１章　空気中の水の変化 （7）実験１　空気の体積変化と雲のでき方実験２　空気中の水蒸気量の推定２章　天気の変化と大気の動き （9）観測１　気象要素の観測〔季〕実習１　日本付近における低気圧や高気圧の動き〔季〕12月 （10）３章　大気の動きと日本の四季 （5）力だめし （1） 局地的大雨から身を守る予備 （4）1月 （12）電流の性質とその利用 （32）電気の道すじ～送電線～ （1）１章　電流の性質 （16）実習１　謎の回路実習２　電流計の使い方実験１　回路を流れる電流2月 （15）実習３　電圧計の使い方実験２　回路に加わる電圧実験３　電圧と電流の関係実験４　電流による発熱量【源】２章　電流の正体 （6）実験５　静電気による力〔季〕３章　電流と磁界 （8）実験６　電流がつくる磁界【源】3月 （8）実験７　電流が磁界から受ける力【源】実験８　発電のしくみ【源】力だめし （1）　電気の利用と医療器具の進歩　予備 （4）（140）物質生命地球エネルギー年間配当時数　123時間＋予備17時間資料45