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プレゼンテーション自己評価リスト
プレゼンテーションとは限られた時間に，限られた聴衆に，より効果的に限られたメッセージをおくることです。スピーチや発表などの形式で自己表現をし，自分の考えや研究結果を伝えることを意味します。コミュニケーションの一部といってよいでしょう。
日々の活動を振り返って，次のような点について自己評価をしてみて下さい。
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各項目について
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| かなり満足いく結果だった，進歩したと思う |
4 |
| ある程度改善した，そこそこできたと思う |
3 |
| あまりできなかった，思ったほど改善しなかった |
2 |
| できなかった，全く思うとおりにいかなかった |
1 |
で答えて下さい。番号を○で囲んでください。
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テーマ
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| 1.発表のテーマを理解し，活動に進んで参加できた。 |
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| 目的遂行 |
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| 2.集めた情報を活用し，全体をわかりやすく構成できた。 |
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| 情報収集と作成 |
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| 3.アンケートやインタビューを実施し，活用できた。 |
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| 4.聴衆を説得できるような具体的な事例を探せた。 |
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| 5.インターネット，本から有効なデータが集められた。 |
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| 6.グラフや絵などを効果的に利用できた。 |
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| 7.これだけは伝えたいと思う点を強調できた。 |
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| 話す力 |
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| 8.質問を投げかけたり，ジェスチャーなどを使うことができた。 |
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| 9.聞く側の反応をみて話すことができた。 |
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| 10.きちんと目をあげて話すことを意識した |
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| 11.スピードに変化をつけ，魅力的な話し方ができた。 |
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| 12.間のとり方，声の大きさが適当であった。 |
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| 13.事前によく練習し，原稿を覚えて発表することができた。 |
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| 英語について |
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| 14.英語らしい発音，イントネーションで発表できた。 |
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| 15.間違いを恐れず英語で書き，発表できた。 |
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| 16.友達の発表について，概要や要点がわかった。 |
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| 17.友達の発表について，必要に応じてメモをとって聞くことができた。 |
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| 18.友達の発表について，わからないことなどに進んで質問した。 |
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| 19.自分の考えや意見など適切な表現で書けた。 |
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| 英語学習に対して（そう思うかどうかで答える） |
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| 20.英語で発表をすることで英語を勉強することが楽しいと思った。 |
YES NO |
| 21.英語で発表することで英語を勉強したいと思う気持ちが強くなった。 |
YES NO |
| 22.この活動で英語は思ったよりやさしいと思った。 |
YES NO |
| 23.聴衆に英語で伝えることに喜びを感じ，やりがいを感じた。 |
YES NO |
| 24.これからもっと英語を使っていこうと思った。 |
YES NO |
| 25.この活動を通して英語ができるようになったと思った。 |
YES NO |
| 26.この活動で英語のリスニング力がついたと思う。 |
YES NO |
| 27.このような英語の活動は大切なことだと思った。 |
YES NO |
| 28.本当の英語力とは何かと思った。 |
YES NO |
| 29.この活動を通して自分の英語力の弱点を意識するようになった。 |
YES NO |
| 30.このような授業に活発に参加するようになった。 |
YES NO |
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