目次 ・英語授業実践記録 ・英語表現アラカルト ・英単語にまつわる話100 ・ゲームで楽しい授業 ・授業に生かす ・授業研究 ・英語教育に求められるもの ・TOPICS IN THE NEWS

英語授業実践記録
授業で扱うさまざまな項目をどのように指導しているのか、創意工夫された実践の内容を紹介する。
北海道札幌北陵高等学校 三井　真弘
dictoglossの実際	2011.04
鹿児島県立武岡台高等学校 先間　竜也
英語で行う「英語 I 」の授業の実践 〜4技能の有機的な統合を目指して	2011.01
（東京）帝京高等学校 伊藤　　充
T.E.E.（Teaching English in English）の実践から −2013年度高等学校学習指導要領の施行に向けた3つの提言−	2010.09
岐阜県立揖斐高等学校 谷口　雅英
歌を使って言語4技能を育成する	2010.04
島根県立松江北高等学校 大屋　和彦
高等学校英語科授業における文法指導のあり方について	2010.01
茨城県立水海道第一高等学校 櫻井　友裕
自学自習を促すハンドアウト作り −ELEMENTを使用した３年間の授業の展開−	2009.11
徳島県立富岡西高等学校 橋見　誠一
SELHi高としての取り組み	2008.11
沖縄尚学高等学校 国際文化科学コースアドバイザー 喜屋武臣市
グローバルに活躍する人材育成をめざす：国際文化科学コース	2008.09
茨城県立藤代高等学校 豊島　　卓
ポストセルハイ1年目の取り組み	2008.04
栃木県立宇都宮北高等学校 小関　　直
プレゼンテーション活動を通して 英語コミュニケーション能力伸長を目指した 授業実践と評価（OC II ）	2008.03
島根県立松江北高等学校 岩田　史樹
「読み」「書き」を通じてのコミュニケーション活動 〜グループでの「読み」「書き」学習の実践例〜	2008.02
静岡県立韮山高等学校 細井　　薫
「問う」学習の実践 〜ライティング・リーディングの総合活動〜	2007.10
長崎県立清峰高等学校 松尾　幸祐
甲子園球児のためのオーラル・コミュニケーション 〜 アメリカ大リーグにも通用するコミュニケーション能力の育成をめざして〜	2007.07
（宮崎）日向学院高等学校 森戸　真吾
スキーマ理論を応用した英文読解の指導について	2007.06
兵庫県立北須磨高等学校 中村　　功
あぶり出し速読法のススメ	2007.04
追手門学院大手前中・高等学校　英語科非常勤講師 山本　純平
学習英文法の「効果的」利用法 −その欠陥を逆用するための一試案−	2007.01
福岡県立光陵高等学校 高瀬　　博
これから求められる受験指導 −英語教育を通して,　今こそ心の教育を−	2006.12
青森県立三本木高等学校 志村　康秀
「論理的な英文を書く」ための3年間の取り組み −3年間のティームティーチングを通じたライティング活動−	2006.11
長崎県立清峰高等学校 松尾　幸祐
実用英語技能検定準2級の指導を通しての一考察 〜‘reading, writing’指導から自主性を育む‘listening, speaking’の指導へ 〜	2006.11
高知県立高知西高等学校 山田　憲昭
はじめての英語ディスカッション活動	2006.06
岐阜県立長良高等学校 石神　政幸
新しい英語教育の試み −普通の教育環境の、平均的などの学校でも実施できる教育実践を考える−	2006.04
静岡県立浜松西高等学校 山下　　巖・若澤　克代・児玉　清史・松島加奈子
発表能力育成のための授業実践とその背景 −公立中高一貫校における MILESTONE I を用いた授業実践の場から−	2006.01
茨城県立藤代高等学校 豊島　　卓
音読に対する私の実践	2005.11
埼玉県立和光国際高等学校 郷野　昌子
和光国際高校における多読プログラムの取り組み	2005.09
千葉県立松戸国際高等学校 小松　一正
“聞く楽しみ”を「読むこと」につなげる 授業フォーマットの一例	2005.06
愛知県内高等学校
リスニングからスピーキングへつなぐ Team Teaching Plan	2005.04
静岡県立浜松西高等学校 山下　　巌
コースブックとしての英語 I への回帰 MILESTONE I を使用して	2004.11
（大阪）上宮中・高等学校 西村　浩一
授業に音読を	2004.09
大阪市立東高等学校 板垣　秀和
英語での討論を段階的に指導する	2004.06
茨城県立多賀高等学校 廣木　喜博
シラバス（私案）作成のススメ	2004.04
滋賀県立石山高等学校 野崎　雅和
映画を使って授業を行う	2004.01
宇都宮短期大学附属高等学校 熊倉　誠一
WE ARE 地球人！ ［教室の英語を外の世界につなげるために！］	2003.11
愛知県立名古屋西高等学校 山口　　誠
ことばそのものへ ― 音素論への回帰 ―	2003.09
鹿児島県立鹿児島中央高等学校 田島　 洋輝
ITを活用した英語教育 ― Communicative Writing Competenceを育てる指導の工夫 ―	2003.06
大阪府立今宮高等学校 有本　圭希
私の授業― 白杖とブレイルノートと、そしてまわりの人に恵まれて	2003.04

English Expressions A la carte 英語表現アラカルト
旭川工業高等専門学校教授 十河　克彰
Agree or Ugly? アグリーはアグリーでない	2011.05
We Need Results 結果を出さねばならん	2011.04
Produce 見えていないものを取り出す	2011.03
Don't Be a Busybody 他人のことに干渉する者になるなかれ	2011.02
Serendipity セレンディピティ／棚ぼた発見？	2011.01
Catalyst 触媒／変化を速めるもの	2010.12
Live in Clover 左うちわで暮らす	2010.11
Raise Your Pants ズボンをあげよ	2010.10
CANNIBALIZE 共食いする／させる	2010.09
You Can Cook Sashimi 刺身だって COOK することはある	2010.08
You Can't Take It with You あの世には何も持っていけない	2010.07
Lock 鍵 or 錠をかける？	2010.06
It's Greek to Me チンプンカンプン	2010.05
To Chew the Cud 何度も何度も考える	2010.04
身から出た錆 Your Chickens Come Home to Roost	2010.03
Who's ‘You’? 「ひと、人、ヒト」の不思議	2010.02
To Read between the Lines 行間を読む	2010.01
Leaving Japan with His Reputation Intact 大過なく日本を去る	2009.12
Do Time 服役する	2009.11
How Many Fingers Do You Have? 指は何本ありますか	2009.10
Honor Your Father and Mother 汝の父母を敬え	2009.09
Credit Titles 前付／クレジットタイトル	2009.08
Two Holer 所変わればトイレも変わる	2009.07
Going Cold Turkey Is the Best 冷たい七面鳥になるのが最善	2009.06
The Final Nail in the Coffin 終焉の釘	2009.05
Breaking the Mold 新型	2009.04
John Doe ジョン　ドウ	2009.03
If Winter comes, can Spring be far behind? 冬が来るなら，春が遥かに在り得ようか？	2009.02
Ritual 儀式	2009.01
Is not this THE carpenter's son ナザレに大工は何人いたのか	2008.12
The Opera Isn't Over Till the Fat Lady Sings あの太った女性が歌うまで，オペラは終わらない	2008.11
A Little Bit of Salt 塩，少々	2008.10
It's a Woman's Prerogative to Change Her Mind 女心と秋の空	2008.09
Japanese People Eat Natto 日本人の誰もが納豆を食べるわけではない	2008.08
He Is Tied to His Wife's Apron Strings かみさんの尻に敷かれている	2008.07
Miss Sullivan Gets Frustrated サリバン先生いらだつ	2008.06
Burning Rubber おっとり刀で	2008.05
I Could Eat a Horse 腹ペコ	2008.04
Ranald MacDonald and Einosuke Moriyama Japan's First English Teacher and His Student 日本最初の英語教師と弟子 ラナルド・マクドナルドと森山栄之助	2008.03
Bullshit Is Not Cow Shit オス牛のフンはメス牛のフンにあらず	2008.02
Don't Give It the Gun それに拳銃をあたえるな	2008.01
Pilate Washed His Hands ピラトは手を洗った	2007.12
Throw the Baby Out with the Bathwater 大事な物を不要な物と一緒に捨てる	2007.11
Who Wears the Pants? 仕切るのは誰	2007.10
Giving the Cold Shoulder ソッポを向く	2007.09
A Sultry Woman on a Sultry Summer Day 暑い夏の日の熱い女性	2007.08
By the Seat of One's Pants 山勘で、経験に基づいて	2007.07
Double Cross 裏切り	2007.06
Kick the Bucket バケツを蹴るとなぜ死ぬのか	2007.05
The Coast Is Clear よし、今だ	2007.04
Political Correctness なぜ口がすべるのか	2007.03
He Threw Out His Arm 肩を痛めた	2007.02
A Sewing Machine with All the Bells and Whistles ありとあらゆる鐘や笛の付いたミシン	2007.01
I Know Not a Man われ男を知らず	2006.12
Not to Take Anything from Mr. M 大人の表現	2006.11
Mugs マグカップって、どんなカップ	2006.10
In Deep Doodoo. 進退きわまる	2006.09
England is Part of the U.K. イングランドは U.K. の一部	2006.08
Miller Time ビールの時間ですよ	2006.07
Swearwords 口にしてはいけない言葉	2006.06
Every Cloud Has a Silver Lining 絶望の裏は光	2006.05
Every Tom, Dick, and Harry 猫も杓子も、誰も彼もみんな	2006.04
Thaw or Melt 溶かすものは何ですか	2006.03
Kick the Tires 見て、触って、確認すべし	2006.02
What Does “Lazy” Mean? 「怠惰」ってどんなこと	2006.01
With a Silver Spoon in His Mouth 銀のスプーンをくわえて	2005.12
Fill'er Up 満タン	2005.11
We Were Sold Down the River Again また裏切られた	2005.10
To Be Injured Or To Be Wounded−What's The Difference? ケガはケガでしょう。	2005.09
Shotgun ショットガンは銃だけではない	2005.08
An Albatross (Around Your Neck) 悩みの種　目の上のたんこぶ	2005.07
Is the Pope Catholic? えっ！？ 法王はカトリック信者でしょう？	2005.06
Show a Leg, Shake a Leg, and Break a Leg! 起床、急げ、頑張れ！	2005.05
Not Have a Dog's Chance お先真っ暗	2005.04
White Elephant 持て余し物	2005.03
Can't sleep? Don't count sheep! 眠れないの。じゃあ羊を数えるのはよしなさい	2005.02
Ichiro was cooking with gas in the U.S. イチローは大活躍した	2005.01

英単語にまつわる話100

千葉県立若松高等学校 池田　和夫

高等学校の英語教科書に出てくる英単語の中から100語を選んで、生徒が興味を持てるようにその一つひとつをやさしく解説した。高校生向き

項目はこちら

ゲームで楽しい授業
大阪市立市岡商業高等学校 武田　佐智子
目的、場面に応じて活用できる楽しいゲームとそれを取り入れた授業展開を紹介する。
列対抗で行うゲーム [1] Spelling Chain（しりとり） [2] Words and Drawing（単語と描写） [3] What's that?（それ、何？） [4] Composition Game（作文ゲーム）	2003.01
想像力をかきたて，ボキャブラリーをふやすゲーム "Matchmaking"（理想の相手探し）	2002.11
夏休み明けにピッタリのゲーム [1] "The Price is Right."（「その値段は正しい」＝値段当てゲーム） [2] Democracy（民主主義） [3] Only One（たった一つ・一人）	2002.09
授業とリンクしたゲーム "What are they wearing?" & "Lost Umbrellas"	2002.06
新しいクラスで役立つゲーム [1] NAME CARD GAME（名刺を使ったゲーム） [2] HELLO BINGO! [3] WHAT'S IN THE BOX?（箱の中身は？）	2002.04

授業に生かす
前 佐賀大学教授 前 九州英語教育学会会長 現 西南女学院大学人文学部英語学科教授 大里　文人
多読・速読のすすめ −恩師から読書の重要性を教えられて−	2007.4
東京学芸大学教授 金谷　　憲
高校英語教育：試してみよう（3） −図書室に英語の本を！−	2001.11
高校英語教育：試してみよう（2） −訳を配る−	2001.09
高校英語教育：試してみよう（1） −授業を「量」から見る−	2001.04
兵庫教育大学助教授 吉田　達弘
オーセンティック・アセスメントと ポートフォリオ評価（2）	2001.02
オーセンティック・アセスメントと ポートフォリオ評価（1）	2000.12
愛知淑徳大学教授 松本　青也
(2) マルチメディアの活用	2000.10
(1) 日英対照言語学の研究成果	2000.10

授業研究
兵庫県立星陵高等学校 大西　博人
現代英語に現われた「コーヒー」	2005.05
愛知県立安城東高等学校 牧野　　厚
3年間を通した指導のポイントあれこれ −入試に対応でき，実用に耐える英語を身につけさせるには−	2001.12
静岡県立三島北高等学校 鈴木　廣美
生徒同士が励まし学び合う授業づくりを目指して	2001.06
長崎県教育センター　学習指導教材共同研究開発（英語科）
「Welcome to English Sounds for the Millennium」 「Apollon's Trek 〜Seven Wonders of the World〜」 ―児童生徒の興味・関心を高めるために―	2001.04
東京都立町田高等学校 成澤　　啓
スピーキングを中心にした授業の工夫	2001.02
徳島市立高等学校 北原　顕彦
私のWRITING指導法 −ALTの来校は週一日，LL教室はなく毎日教科書と 黒板中心で，どのように生徒に書く力をつけるか−	2000.12
大阪府立千里高等学校 松宮　新吾
タスクベースカリキュラムの開発と マルチメディア型LL支援システムの構築について −高校生の英語ストラテジー研究を通して−	2000.10
北海道札幌稲雲高等学校 白鳥　金吾
「聞くこと」「話すこと」に指導の重点を置いた授業 −LL演習・ALTとのTeam Teaching・ 小グループ活動を一体化させた授業の取り組み−	2000.10

英語教育に求められるもの
関西外国語大学教授 豊田　昌倫
変容する英語	2001.12
英語，米語，世界の英語	2001.10
熊本大学教育学部助教授 池田　志郎
英語教育に何を求めるのか 何ができるのか（下）	2001.05
英語教育に何を求めるのか 何ができるのか（上）	2001.03
大阪大学名誉教授 毛利　可信
語用論と語法論（下）比較表現の語法	2001.01
語用論と語法論（上）語用論の出番	2001.01
東京大学大学院　総合文化研究科助教授 内野　　儀
大学の英語教育の現場から（下）	2000.11
大学の英語教育の現場から（上）	2000.11

TOPICS IN THE NEWS
北星学園大学教授 吉田　一彦
新しい表現法の萌芽	2001.11
暗号研究における登場人物	2001.07
社会工学（social engineering）の正体	2001.05
口語における融合構文	2001.03
句読法的表現について	2001.01
「便りのないのは悪い便り」	2000.11
「特筆大書」を英語で言えば	2000.10

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