算数内容解説資料

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やってみようもっと練習今，子どもたちが考えていることを示しています。いろいろな考え方や間違いやすいところがよくわかります。子どもたちが考えていく方法やヒントを与えてくれます。〈キャラクターの紹介〉本文ページ→→のステップを踏むことにより，子どもたちの理解をより確かなものにします。練習直前に学習したことがらの定着と習熟を図る問題です。たしかめましょう評価の4観点に対応した自己評価問題です。「ふりカエル」でつまずいた箇所に戻れるようにしています。･･･1時間のテーマとなる問題です。子どもたち自らが｢めあて｣をもって学習を進めていきます。(一斉)･･･の学習をもとに子どもが自己解決を試みる問題です。(個別･一斉)･･･，の練習問題です。基本的な型をおさえています。(個別)さがしてみよう身のまわりにある算数を紹介しています。の問題と同様の練習問題です。繰り返し練習できるように，チェックボックスを設けています。単元の学習内容を活用して取り組む問題です。活用の問題には，｢学びをいかそう｣のロゴマークを付けています。また，活用問題は緑色を基調とし，通常の学習箇所の青色と見分けが付くようにしています。4年下p.1234年下p.1144年上p.148かいとひなたさくらだいちえんぴつくん4年下p.404年下p.554年下p.433