理科内容解説資料

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わくわく理科32各学年の特色条件に目を向けながら，計画を立てる力が身につくようにしました。5年予想や計画の場面では，条件を整理するだけでなく，条件を同じにするときの留意点にも考えが及ぶようにしています。観察や実験の場面においても，条件を整理しながら学習を進められるようにしています。繰り返して学習することで，条件制御の考え方が定着するように工夫しています。5年 　　 p.13本冊5年 　　 p.28別冊5年 　　 p.124〜125本冊条件の制御に着目するよう，共通のデザインを用いています。結果は表などに整理してわかりやすく記録しています。5年 　　 p.164本冊