生徒が興味・関心を抱く数学について
～理数科課題研究テーマ選定より～

１．はじめに

平成25年度の新教育課程から普通科では「課題学習」が，理数科では「課題研究」が課せられるようになった。本校では，平成25年度では前期に理数科２年次生全員を対象に数学の課題研究を行い，後期では理数科２年次生全員を対象に理科の課題研究を行った。（本校は２学期制の単位制高校である。）

数学では５人程度のグループで研究テーマを決めて課題研究を行い，理科は物理，化学，生物の３分野に分かれて課題研究を行った。平成26年度は数学，物理，化学，生物の４分野に分かれ，通年で課題研究を行うことになった。数学と理科をともに課題研究することは指導教員，生徒にも負担であり，研究期間も短く，深く研究できないという反省からである。

本稿では，生徒が数学を研究するか，あるいは理科を研究するかの判断をするための事前指導－研究テーマの選定－を紹介する。研究テーマ選定のためのテーマ紹介であるが，プレゼン後のアンケート調査から生徒(本校理数科２年次生)が興味・関心を抱いている数学について報告したい。

＊詳細はＰＤＦファイルをご覧ください。 （PDF：682KB）