単元ごとの評価規準例（６年生算数「比」）

算数への関心・意欲・態度

数学的な考え方

数量や図形についての表現・処理

数量や図形についての知識・理解

・	比の良さが分かる。
・	日常生活で比を活用できる場面を見つけることができる。
・	比を日常生活で活用しようとする。

・	既習の割合の考えで比を説明することができる。
・	比の考え方を活用して問題を解くことができる。

・	２つの数量の関係を比で表すことができる。
・	ａ：ｂの比のａとｂに同じ数をかけたり，同じ数で割ったりして等しい比を作ることができる。
・	比の性質を利用して問題を解くことができる。